Jak to było z tym Aktywnym Samo-rządem?

Styczeń to idealna pora na domknięcie wszystkich spraw.

Dlatego też śpieszymy z podsumowaniem zeszłorocznej jesienno-zimowej pracy w ramach projektu „Aktywny Samo-rząd – inkubator społeczeństwa obywatelskiego”.

TRENINGI ODWAGI

Miałyśmy przyjemność poprowadzić zajęcia – Trening Odwagi – zarówno na żywo (udało się!), jak i online za pośrednictwem platformy Zoom. Ponownie spotkałyśmy się (w tym wirtualnie) z młodzieżą z Opola, Krapkowic, Kędzierzyna-Koźla, Głuchołaz, Brzegu, Gorzowa Śląskiego, Kluczborka, Byczyny, Praszki i Olszanki.

KURS E-LEARNINGOWY

Wiele wspaniałych inicjatyw w lokalnych społecznościach pojawiło się w trakcie trwania projektu. Samorządy szkolne zaskoczyły nas pomysłowością, zgranym działaniem i efektami ich ciężkiej pracy. Zobaczmy, jakie działania zrealizowano na Opolszczyźnie w ramach zadania z e-learningu.

Uczestnicy i uczestniczki „Aktywnego Samo-rządu” przez wiele miesięcy pracowali_ły nad sobą w ramach przygotowanego specjalnie dla nich e-learningu. Stworzyli_ły zespoły, ustalili_ły cel, który chcą osiagnąć, zbadal_ły potrzeby społeczności, w której żyją i uczą się, a następnie odpowiedzili_ały na nie. To jednak tylko czubek góry lodowej, gdyż pod płaszczczykiem tych minizadań uczyli_ły się m.in. :

• jak być członkiem grupy,
• jak przewodniczyć zespołowi,
• jak mówić o swoich potrzebach,
• jak wyrażać swoje zdanie,
• jak planować,
• jak przejść do działania,
• jak dawać informację zwrotną i wiele innych.

W efekcie dziś możemy podziwiać 6 króciutkich filmików z przeprowadzonych działań. Zobaczmy, jak im poszło.

Jak rozmawiać o tolerancji? Projekt Bogów destrukcji z Zespołu Szkół w Byczynie

O projekcie: Stworzyliśmy informatory dla młodzieży, składające się z prezentacji i garści podstawowych informacji na temat tolerancji. W drugim kroku ogłosiliśmy konkurs plastyczny. W ciągu tygodnia wpłynęły aż 53 prace! Oto część z nich.

Sławięcickie Spotkanie Adwentowe. Samorząd Uczniowski ZS nr 3 im. Mikołaja Reja w Kędzierzynie-Koźlu

O projekcie: W tym działaniu wsparliśmy naszych kolegów i koleżanki, którzy znajdują się w bardzo trudnej sytuacji materialnej, ale chcemy też wesprzeć zakup szafek ubraniowych, bo takich w naszej szkole nie ma. Podczas samej imprezy promowaliśmy zdrowy i bezpieczny styl życia.

Udało nam się w tym roku przygotować ok. 400 paczek z fantami – u nas każdy los wygrywa, a potem jeszcze odbywa się losowanie nagród głównych. Dzięki loterii udało nam się uzyskać 2000 zł. Na scenie ali 8 grudnia 2019 r. odbywały się występy dzieci z przedszkola, Sławięcickiej Orkiestry Dętej – która co roku daj swój koncert, a także mieszkańców Domu Pomocy Społecznej – którzy przedstawili humorystyczna bajkę „W świecie barw”. Uczniowie z PSP zaśpiewali piosenki. Odbył się także występ Vanessy, koleżanki z III TC oraz Janka z kolegami z grupy Street Workout z klubu sportowego ‘Koziołek”. Na koniec był krótki wykład na temat zdrowego trybu życia w wykonaniu Pani Doktor, dietetyczki i trenera personalnego z naszego miasta. W holu auli odbywała się sprzedaż ciasta, fantów, pamiątek ze Sławięcic, stroików i ozdób świątecznych. Swoje stoisko miało także OSP Sławięcice – strażacy ostrzegali przed czadem w okresie zimowym i dawali mieszkańcom pożyteczne rady.

W czasie imprezy udało nam się zebrać ok. 5000 zł, z czego połowę przekazaliśmy na szafki, a drugą część po konsultacji z panią pedagog i dyrekcją przekazaliśmy rodzicom uczniów, którzy znajdują się w trudnej sytuacji.

„Babeczki dla Domu Dziecka”. Samorząd Uczniowski PSSP im. Janusza Korczaka w Krapkowicach

O projekcie: Samorząd Uczniowski naszej szkoły zaplanował przed Świętami Bożonarodzeniowymi przygotowanie paczek niespodzianek dla Domu Dziecka w Krasnym Polu, k. Głubczyc. Wpadliśmy na pomysł upieczenia babeczek i rozprowadzenia ich wśród społeczności szkolnej. Zaplanowaliśmy też „słodką wywiadówkę”, aby rodzice też wsparli nasze wysiłki. ”Babeczkowa kawiarenka” otwarta była przez cały dzień, niektórzy kupowali babeczki „ na zapas”, bo warto było. W tym samym dniu przy wejściu do szkoły ustawiliśmy „babeczkową cukierenkę” dla rodziców udających się na wywiadówkę. Po zakończeniu sprzedaży babeczek podliczono dary serca – zebrano 1652 zł. Kwotę przeznaczono na zakup prezentów dla dzieci i młodzieży.

Konkurs na słodkie przebranie Halloweenowe. Samorząd Uczniowski z PZSP w Olszance

O projekcie: Przeprowadziliśmy konkurs fotograficzny. Chcieliśmy w ten sposób urozmaicić życie szkolne. Po zakończeniu ankiety i wybraniu przez uczniów konkursu na słodkie przebranie halloweenowe, zaczęliśmy się zastanawiać, jak taki konkurs ma przebiec. Ustaliliśmy, że konkurs odbędzie się online, a uczestnicy prześlą nam zdjęcia swoich kreacji. Po otrzymaniu zdjęć utworzyliśmy ankietę, by uczniowie i uczennice wybrali, który strój jest najsłodszy. Kiedy głosowanie się zakończyło stworzyliśmy dyplom dla zwycięzcy.

Gra terenowa: Poznaj swój region. Samorząd Uczniowski ZSP w Praszce

O projekcie: Wielu uczniów dojeżdżających nie zna okolicy. Chcieliśmy połączyć elementy sportu oraz znajomości geografii, aby poprzez grę terenową poznać miejsca historyczne naszego regionu.

Planowo każda grupa miała otrzymać kompas oraz współrzędne geograficzne punktów w mieście. Za pomocą mapy i dostępnych źródeł miała za zadanie odwiedzić poszczególne punkty i udokumentować to za pomocą zdjęcia/video. W każdym punkcie miała stać jedna osoba z naszego zespołu i przybliżać im historię z danego miejsca. W tym zadaniu liczyła się kreatywność oraz zapamiętanie jak najwięcej usłyszanych wiadomości – rywalizacja miała być przeprowadzona między drużynami. Ze względu na panującą pandemię i wprowadzone obostrzenia zmieniliśmy charakter wydarzenia –  sami sprawdziliśmy, czy gra działa, tak jak ją zaprojektowaliśmy i efekty tej rozgrywki możecie zobaczyć na filmie.

Gra terenowa dla klas 7. Samorząd Uczniowski PSP 2 w Kluczborku

O projekcie: Gra terenowa dotyczyła wiedzy o Janusz Korczaku, którego imię nosi nasza szkoła oraz sprawdziliśmy wiedzę naszych kolegów i koleżanek dotyczącą naszego miasta. W grze terenowej wzięły udział trójki klasowe z każdej klasy 7. Gra terenowa odbyła się na terenie naszej szkoły.

GALA PODSUMOWUJĄCA

Zadbaliśmy o to, aby Gala pomimo swojej uroczystej, a przede wszystkim nietypowej formy (online) nie straciła na atrakcyjności i młodzieżowym duchu. W programie przewidzieliśmy program artystyczny podczas, którego wystąpił dla nas młody talent – raper znany m.in. z TikToka – Miłosz Noga.

Przewidzieliśmy dużo form wizualnych i angażujących osoby biorące udział w spotkaniu. Największe emocje były przy ogłoszeniu wyników konkursów. Był to czas miłych zaskoczeń i szczerej radości.

Miałyśmy przyjemność licznie nagrodzić młodzież z całego województwa opolskiego, jak i wspierające ją samorządy terytorialne. Wszystko to w ramach konkursów:

• Konkurs na najlepszą inicjatywę w ramach e-learningu
• Młodzież Przyjazna Samorządowi – kategoria samorządy uczniowskie
• Młodzież Przyjazna Samorządowi – kategoria młodzieżowe rady, w tym grupy nieformalne
• Samorząd Przyjazny Młodzieży – samorządy terytorialne gminne oraz powiatowe

Zwycięzcy otrzymali nagrody i upominki o łącznej wartości 11 500 zł! Ciężka praca się opłaca.

Na koniec nie zabrakło także podsumowań, podziękowań i słów: „Do zobaczenia!”. Wszyscy liczymy na dalszą owocną współpracę.

Zdjęcia poglądowe, więcej na Facebooku: tutaj!

______________________________________________________________________________________________

Projekt Aktywny Samo-rząd – inkubator społeczeństwa obywatelskiego współfinansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Programu Funduszu Inicjatyw Obywatelskich na lata 2014-2020.